… fragte das ZDF in seinem Dokumentationsfilm am 23. September 2014. Eine Antwort konnte (und sollte) der Beitrag nicht liefern. Vielmehr zeigt der Film, wie es an Deutschlands Schulen zugeht und welche Folgen diese Entwicklung für Lehrer, Schüler, Unterricht und schließlich das Bildungsziel hat. Besonders deutlich kommt heraus, dass Lehrer immer mehr erzieherisch arbeiten (müssen). Desinteressierte, gelangweilte Schüler stören den Unterricht, was nicht nur am Nervenkostüm der Lahrer nagt, sondern auch die motivierten, lernwilligen Schüler bremst. Häufig schaffen es Lehrer nicht mehr, den geplanten Lernstoff in der vorgegebenen Zeit durchzubringen, weil der Unterrichtsfluss durch die permanenten Störungen immer wieder ins Stocken gerät. Ganz zu schweigen von ausreichend Raum zur individuellen und intensiven Förderung vor allem schwächerer Schüler. Oft werden diese Defizite durch privaten Nachhilfe-Unterricht am Nachmittag ausgeglichen. Mit Erfolg, denn einzeln und in kleinen Gruppen ist gezielter Unterricht möglich.
Den ganzen Film (ca. 45 Minuten) finden Sie in der ZDF-Mediathek
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